建议学生在考完试后立即投入到考研复试的准备中,千万不要在初试后就把一切都做完。以下小系列整理了一些考研复试的注意事项。看了可能对你有帮助。
1.需要联系导师吗
如果可以联系导师,发邮件就行。初试前有同学联系,初试后有同学选择联系,两者都有可能。当然,去你家看看也是可行的。不要占用老师很多时间。经过5分钟和10分钟的对话,老师一定会给你一些建议。
2.专业班笔试需要注意什么
专业班的笔试题目,尤其是大题目作文,一定要和学校的教学方向和科研方向紧密联系,因为复试专业班的笔试题目一定要这个学校老师出。因此,学生必须了解专业的主要研究方向是什么,然后尝试做以下三点
1)了解学校考研这些年的真实问题
2)本科和硕士学位的最终考试问题
3)课堂教师课件
有了这个信息,再加上考研在初试时对专业的全面审查,专业在复试时的笔试没有问题。
重点:(如果一个大问题根本答不出来,不要空答,写一些接近方向的答案,写满)
3.面试需要注意什么
首先,学生要明白,在自身条件无法改变的情况下,面试的基本点就是你的自信和实用性。自信是心态,踏实是道德,这是教师最重要的素质。不要吹嘘自己成绩好,经验丰富,也不要自卑于自己的平均成绩。你已经在凳子参加了第二次面试,这证明了你的努力。面试的高分是你的逻辑能力和表达能力。只要有信心和坚定不移,努力工作就能建立一个稳固的效果
逻辑和表达,还要主动思考,训练老师只关心你的过去,更关心你的未来。不要以软弱的一面的态度来回答问题,总说一定要好好学习进步,不要有跪着的嫌疑。我们最好摆一个正确的态度:读研既是学习,也是合作。可以适当谈一下自己能做什么,期待带什么,读研的规划等。但切记不要夸大其词。想读博会加分。
下面说一些细节
1.眼睛和形象
不要一直盯着桌子,也不要一直看着天花板或者窗户回答问题。会有几个老师坐在你对面。和他们眼神交流。不要害怕看他们。当然,不要在固定的老师待太久。关注他们,让老师知道你在和他们分享你的答案,让老师看到你的自信。不要摇晃你的身体,腿,腿,或者挠你的头。女生不要闻刺激性香水,男生不要闻汗味。
2.笑而不激动
每次回答问题,都说已经回答了,然后微笑看着老师等下一步,但是不要对状态调整过于激动。有些学生回答问题时,手很尖很活泼,很不好。
3.逻辑地回答问题
不要想去哪里说,也不要随便回答毫无准备的问题。老师提问的时候,你可以简单的思考10到15秒左右,列出123条左右的心理条目。然后回答的时候可以围绕这几点来玩。
很多同学说了很多我只能记住一两句,因为逻辑和带入感不强。如果你想让别人记住你的答案,你必须要有层次感和逻辑性。从答案中体现你的逻辑能力会加分不少!因为研究生,无论是从事选题还是写文章,首先要有逻辑能力。
4.简明地介绍自己
面试的第一步往往是自我介绍。说多了会影响你回答问题的时间和老师提问的时间。没有必要介绍你与专业无关的爱好和兴趣
用英语自我介绍,注意句子和停顿。很多人,因为紧张,提前用英语背完了自我介绍。不像介绍自己,像背课文。太快了,老师听都停不下来!会降低你的印象分和英语能力分。
5.你可以普通话说得不好,但不要害羞。大声说话,让别人听清楚;说外语,尽量不要有口音,提前和同学朋友练习。
英语能力受到老师的高度重视,口语也是如此。现在很多软件可以练习英语口语,所以我不会玩广告,我必须提前多练习,和你的室友和同学说话。别不好意思。我一定要提前和真人练习你的外语表达能力。考研英语得了70分,然后有太多人在老师面前结巴。显然,现实生活中没有练习。
6.建议多看2年来专业的英文文章。
很多老师会问你对专业的现状和未来发展的看法,如果你了解国外的前沿动态,会加分。
7.提前知道学校的研究方向。
在同一个专业,每一个学校人都会专注于研究方向。提前去知网搜索学校、专业,老师的文章,向前看。老师的提问也会围绕自己的研究方向,让老师知道你付出了很大的努力。
8.离开时鞠躬,说声谢谢老师。
总之,面试的时候一定要注意自己的定位,这是大前提!研究生和本科生不一样。大学生的本质是学习和接受教育。除了学习,研究生、导师和学校已经有了合作关系。研究生面试类似于工作面试。问问展示你能做什么。因此,有必要突出你的团队合作能力,让导师知道你可以很好地融入团队,发挥你应有的作用,也有你自己的学校能力(看英文文章,写文章等)。要求扎实的知识储备、外语能力和逻辑分析能力)。
复试越来越重要,越来越公平。本科课程
学历层次歧视、大量关系户、特殊专业性别歧视等等现象越来越少。所有学校复试全程录像备案的工作也逐步推行。所以本科层次高的同学们不要觉得自己会有什么优势,大学学校较差的同学们不要没有信心。的确有个别学校个别专业还会有这样那样的问题,我们在选择学校和专业时要多关注信息,一旦选择了,就要全力以赴的去准备,不要在细枝末节上纠结。改变自己,提升自己,才是硬道理。2020教育学考研复试应该怎么准备?
考研复试四种选拔机制,你都了解吗?
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